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Muchos autores han analizado el proceso de aprendizaje en distintas etapas. Vamos a recordarlos en un esquema inspirado en Juch (1987) en el que, con un orden cronológico, dividimos en cuatro etapas el proceso cíclico de aprendizaje.
Tabla Etapas en el proceso cíclico de aprendizaje
|
Año |
Autor |
Etapa 1 |
Etapa 2 |
Etapa 3 |
Etapa 4 |
|
1966 |
H. Turner |
retroalimentación, evaluación |
integrar, mapa |
posibilidades, decisión |
Inversión autónoma |
|
1969 |
Charlesworth |
atención |
desarrollo cognoscitivo |
expectativas |
sorpresa |
|
1970 |
Inst. Pedagógico de Holanda |
formación de imagen |
ordenación |
formas, conceptos |
hacer |
|
1971 |
Kolb |
Observación reflexiva |
Conceptos abstractos |
experimentos activos |
experiencias |
|
1973 |
Euwe |
acepta como verdadero |
ordenar |
realizar planes |
ejecutar |
|
1975 |
Ramsden |
prestar atención |
pretender |
compromiso |
implementar |
|
1976 |
H. Augstein |
revisar |
propósito |
estrategia |
resultados |
|
1976 |
Rowan |
comunicación |
pensar |
proyectar |
encuentro |
|
1977 |
Argyris |
generalizar |
descubrir |
inventar |
producir |
|
1977 |
Torbert |
efectos |
propósitos |
estrategias |
acciones |
|
1977 |
Raming |
biológico |
psíquico |
sociológico |
psíquico |
|
1978 |
Mangham |
observar |
interpretar |
ensayar |
actuar |
|
1978 |
Pedler |
evaluación |
diagnóstico |
establecer objetivos |
acción |
|
1978 |
Boydell |
información |
teoría |
consejo |
actividades |
|
1978 |
Hague |
conciencia |
conceptos |
herramientas |
práctica |
|
1980 |
Morris |
revisar el proceso |
interpretar |
planear proyectos |
logros activos |
|
1980 |
Juch |
precibir (observar) |
pensar |
dirigirse a (planear) |
hacer |
|
1982 |
Honey y Mumford |
Activo |
reflexivo |
teórico |
pragmático |
Referencia: Juch (1987) en Alonso y otros (1994:51)
Referencias bibliográficas:
Alonso, C.; Gallego, D.; Honey, P. (1994). Los Estilos de Aprendizaje. Procedimientos de diagnóstico y mejora. Bilbao: Ediciones Mensajero. Universidad de Deusto.